2014年高中PBL工作坊文字回饋

2014年高中PBL工作坊文字回饋

任教時間

1年內	1-5年	5-10年	10年以上
1	7	4	7

參加本工作坊心得、感想及建議

1. 非常生動，對於PBL有深入的了解，更有信心將之帶入自己的教學模式之中，有實際經驗比聽100次更好

    。 (國文科教育組長)

2. 非常感謝，獲益甚多!(公民與社會科教師)
3. 感謝分享、付出的老師們，Thanks! 今天收獲很多。(數學科教師)
4. (1)發文時間請再多提前一個月。
    (2)下學年繼續辦理，我會繼續來參加。
    (3)希望能有平台，可以相互討論及分享。
    (4)可以融入未來想像，計畫設計共同的單元。(高中化學國中理化教師兼組長)
5. (1)收穫豐富，感謝幼珍師的籌辦。
    (2)特別感謝懷錦師的分享，感動很多、很深(很飆淚的分享)。
    (3)實作討論，令人具體地感受小組合作與討論的魅力，thanks a lot.(國文教師兼組長)
6.  希望能有PBL相關研習課程資訊，可以mail通知。(公民與社會科教師)沒想過跨領域教學可以如此豐富，平

     時 聽到名詞總覺得立意良好，但不太可能實現。今天觀摩了成功執行的教案分享，讓我開始有了嘗試的

     動力。(國文科教師) 

7.  教育現場經驗分享，讓台下研習者可在實境中換位思考，回到學生身分，才能盡量回到學生本位的思考。

     感謝貴校，幼珍老師和兩位分享老師! (國文科專任教師)
8.  很高興參加本次工作坊，希望多推動教師PBL研習。(英文科專任教師)
9.  你們真的很棒，一起加油!從你們的分享，覺得用教育改變一個人的未來是可能有可行的。永遠不忘教育的

     初衷。(公民科導師)
10.分組教學實例，使學員更了解如何操作。跨領域操作上，細部規畫仍不甚了解。(國文科代理教師)
11.正能量聚集，分常激勵人心。(地理與生命教育科教師兼組長)
12.分享的能量成為維持較學活力重要的養分，感恩! (地理科教師)